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小学生からのダンボールでクレーン作り

Product description

すごい。これだけ作れるモチベーションが常に普通にあると、仕事とかもわからない時調べたりして完成度を出して作り上げれる力があるタイプだとわかる。だから後はアップデートして次々新しい機能付けたりして行く動作をたのしくコツコツやれるタイプ。になるから、小学生とかもやればいい。
沢山ネットでやり方を調べ賢くなるし、考えて形に落とし込むまでをひと作業としてやり、動画で発表までやる。はすごい大事。

たまに、こんなの出来てなんになるの?だから?て思う時がありました。が、今はよくわかります。これを作ったら終わりじゃないんですよね。作るのが目的ではないんです。モチベーションや技術力を付けてう行く。自信やまとめる力をつけていく。誰かといつか共同制作を互いの技術を持ち合い、調べ合いつくる。それは、社会に出たときに必要なヒューマンコミュニケーションスキルです。


❶調べまくりながら作る。❷手を動かしリアルに自分でもみんなみたいに作ってみれるか確認になり自信を1つつけていく。❸つぎは応用でアレンジしたりコラボしたりしてみて、技術をまた使って自分のもにする。❹出来たら動画で発表お知らせする癖をつける。そこでレポートをまとめる力をつける。❺早く作ってみるなどなど。❻新しい技術をつかう新しいものをまた1からつくる。動画をまねてもいい。❼誰かと技術を持ち合いつくる。

プロセスを学んだら、新しい技術をまたチャレンジしてみる。課題は物理や図工の先生から貰うのではない。自分で課題はネット動画から得ればいい。作りたいものを作ればいい。

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